Public

Pédagogues en quête de sens qui veulent aller vers de la responsabilité et de l’engagement dans leur métier

Objectif

Choisir un positionnement et une posture adaptée en tant que pédagogue face aux enjeux socio-environnementaux

Durée

3h (pour découvrir) à 5h (pour réflechir et agir)

Prérequis
  • Parler couramment français
  • Avoir une adresse email, un accès à un ordinateur muni d’une connexion internet
Public

Structures (associations, universités, startups, entreprises, EdTech, freelances…) qui souhaitent lancer un projet pédagogique (sensibilisation, atelier, fresque, MOOC, formation, serious game, bootcamp…) sur les enjeux sociaux ou environnementaux

Objectif

Évaluer la maturité de son projet pédagogique à impact, de manière simple et rapide, grâce à notre outil d’autodiagnostic en ligne

Durée

15 et 30 minutes pour répondre aux 44 questions

Prérequis
  • Avoir un projet pédagogique à impact non démarré, en cours, ou en phase de développement
  • Parler couramment français
  • Avoir une adresse email, un accès à un ordinateur muni d’une connexion internet

Attention, cet autodiagnostic a été pensé pour des projets à vocation pédagogique. De plus, Ed For Good accompagne uniquement des projets à impact afin de répondre à sa mission qui est de former les esprits d’aujourd’hui à devenir des acteur·rice·s du changement. Si ce n'est pas ton cas, nous t'invitons à te rapprocher d'incubateurs de ta région et/ou des organismes de formation classiques afin d'estimer ta capacité à lancer ton projet !