Transcription texte de l'audio

Ce que l'on retient de ce témoignage :

  • Une intuition d’enfance devenue fil conducteur : l’idée que les responsables politiques devraient écouter les enfants et ceux qui vivent l’École.
  • Une enquête personnelle de grande ampleur : des centaines d’entretiens qui révèlent trois blocages majeurs : pas de vision commune, pas d’espace entre décideur·se·s et terrain, et des initiatives locales invisibles.
  • Une prise de conscience politique : lors de l’Académie des Futurs Leaders.
  • Le déclic de la création : comprendre qu’il manque une organisation citoyenne capable d’amplifier, structurer et porter collectivement la voix de l’École.
  • Une méthode fondatrice : ne pas attendre d’avoir un projet fini, mais construire dès le début avec celles et ceux qui répondent, en s’appuyant sur la force du collectif.

Un témoignage proposé par Emma Bertoin - Fondatrice de l'École Change Demain

"Je suis la fondatrice de L’École Change Demain, un mouvement citoyen qui met autour de la table celles et ceux qui décident pour l’École et celles et ceux qui la vivent au quotidien, afin d’imaginer ensemble une École plus juste et plus heureuse pour tou·te·s.
Je conçois et j’anime des démarches d’intelligence collective partout en France, et je travaille avec des collectivités, des associations et des partenaires engagé·e·s pour l'éducation pour transformer les idées des citoyen·ne·s en actions concrètes."