Petit pas : Trouve ton ou ta partenaire d’apprentissage !
L'histoire de Diana
J'ai participé à un groupe d'apprentissage pour mieux appréhender un concept qui m'était flou !
Dans le cadre du collectif 1.5° Learning, on voulait transposer les principes low-tech au monde de la formation, et partager nos réflexions à l'écosystème éducatif. Cette initiative était pour nous une opportunité de mieux comprendre ces principes, qui peuvent sembler simples au premier abord, mais révèlent une vraie complexité ! Plutôt que d'avancer individuellement, nous avons décidé de fixer une réunion pour chaque principe, soit 9 réunions de 2h réparties sur une année. L'objectif de ces réunions était de définir ensemble le principe avec nos propres mots, de partager nos expériences et réflexions en lien avec ce principe, puis de retranscrire l'ensemble de nos échanges dans un document partagé.
Dans cette dynamique d'apprentissage entre pairs, nous ne nous sommes pas facilité·e·s la tâche puisque nous étions un groupe d'une dizaine de personnes. Tout le monde n'était pas là à chaque réunion, et finalement, ce sont les 3-4 mêmes personnes que nous avons retrouvées tout au long du processus.
De plus, nous avions choisi d'étaler le travail, avec un rythme d'une réunion par mois, car réalisé en plus de nos métiers respectifs. Et finalement, nous avons perdu aussi beaucoup de personnes au fur et à mesure que l'année avançait...Malgré les difficultés, j'ai vraiment apprécié cette entraide car je ne crois pas que j'aurais exploré ces principes low-tech seule, et même si j'en avais eu la force, ma compréhension de ces principes aurait été très limitée !
Quelques astuces pour réussir ce défi
- Avant de te lancer dans une recherche de partenaire d'apprentissage, définis tes objectifs. Par exemple, cela peut être pour de la révision, du partage de ressources, un travail de groupe, se soutenir et se motiver, se faire des retours constructifs sur des travaux...
- Pense également à ton cadre : temps accordé à cette entraide, rythme des rendez-vous, planification et possibilités d'annulation des rendez-vous, disponibilité sur les échanges asynchrones, outils de chat et visioconférence...
- Dans certaines formations, il peut déjà exister une communauté d'apprentissage. Si tu y as accès, n'hésite pas à utiliser cette communauté pour trouver un·e partenaire d'apprentissage !
Chez Ed For Good, nous avons un annuaire qui permet d'entrer en contact avec les membres de la communauté, et ainsi trouver un·e partenaire d'apprentissage pour suivre les différentes formations que nous proposons.
À toi de jouer !
- Quel message vas-tu envoyer pour trouver ton ou ta partenaire d'apprentissage ?
- Quel(s) objectif(s) et cadre, souhaites-tu fixer avec ton ou ta partenaire d'apprentissage ?
- Et si tu as déjà démarré l'entraide, qu'est-ce que ça t'a apporté ? Quelles difficultés as-tu rencontrées, et comment les as-tu surmontées ?
Nous t’invitons à partager ton expérience dans le forum dédié afin de nourrir les échanges, et toi-même t’inspirer des autres pédagogues.
Avertissement : Chaque contributeur·rice est responsable des propos qu’iel tient sur le forum, et du respect de la confidentialité. Ed For Good assure une modération très limitée, et ne pourra pas être tenu responsable. Afin de faciliter la modération, merci de nous faire remonter tout message litigieux via notre page contact.
Un petit pas proposé par Diana Portela – Ingénieure pédagogique, conceptrice digital learning et formatrice
"Je conçois des expériences pédagogiques à impact sur les enjeux sociaux et environnementaux des organisations engagées. Dans un monde en pleine mutation, j’œuvre depuis 2015 à véhiculer des valeurs fortes et traiter de sujets sociétaux complexes à travers l’outil le plus puissant que je connaisse : la pédagogie. Entrepreneure avant tout, j’adore relever de nouveaux défis !"